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比特棋牌平台:借鉴公立中小学的管理和分配政策

时间:2021/9/15 7:55:09  作者:  来源:  浏览:20  评论:0
内容摘要:校外培训是学校教育的补充。校外培训机构也要全面贯彻党的教育方针,落实育人这一根本任务,确保校外培训机构从业人员的整体素质成为一项重要任务。出版后的“意见一般办公室的中国共产党中央委员会和国务院办公厅关于进一步减少工作负担的学生义务教育和校外培训的负担”,各地积极推广实施。随着对校外培训机构治理的不断深化,开展校外培训机...

校外培训是学校教育的补充。校外培训机构也要全面贯彻党的教育方针,落实育人这一根本任务,确保校外培训机构从业人员的整体素质成为一项重要任务。出版后的“意见一般办公室的中国共产党中央委员会和国务院办公厅关于进一步减少工作负担的学生义务教育和校外培训的负担”,各地积极推广实施。随着对校外培训机构治理的不断深化,开展校外培训机构的需求也日益迫切。明确规定人员的招聘、解聘、检查和监督,为加强校外培训机构管理提供政策依据。为此,我们研究起草了《管理办法》。


按照“双减”文件的精神和要求,我们抓紧组织起草,参考相关法律法规和其他行业从业人员的管理办法,并借鉴公立中小学的管理和分配政策,形成征求意见文件。一是在课程教材、教师资格、民办教育、校外教育等方面征求专家意见,对主要内容和政策要点进行修改和完善;二是征集省、地、县教育行政部门、中小学和校外教育。培训机构等有关方面的意见,对主要政策要点和实施措施进行了修订和完善;三是征求有关部委的意见,对整篇稿件进行修改和完善。

从业人员是指按照规定对中小学生和3岁以上学龄前儿童进行校外培训的机构中的工作人员,包括:教学人员、教学科研人员和其他工作人员。其中,教师是指从事培训教学工作的人员,教学科研人员是指从事培训研究工作的人员;助教、班主任等助理人员的管理与其他工作人员一致。招用中国籍人员适用本办法,招用外国人按照国家有关规定办理。


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